“研究性学习”模式探索与实践——以“Visual Basic程序设计”课程为例
苑迎春, 董素芬, 徐静
河北农业大学学报(社会科学版) ›› 2018, Vol. 20 ›› Issue (1) : 45-50.
“研究性学习”模式探索与实践——以“Visual Basic程序设计”课程为例
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