乡村振兴背景下“一懂两爱”人才培养模式研究——以农村区域发展专业核心课程改革为例
陈凌子 郑钊 何宛蓉 刘飞翔
河北农业大学学报(社会科学版) . 2020, (1): 113 -118 .  DOI: 10.13320/j.cnki.jauhe.2020.0017